domingo, 29 de abril de 2012
sexta-feira, 20 de abril de 2012
Resolução dos exercícios sobre Isomeria - 3a Série
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quarta-feira, 18 de abril de 2012
quarta-feira, 21 de março de 2012
quarta-feira, 7 de março de 2012
Aulas de Química da 3ª Série do 1º Trimestre de 2012
Turmas: 2302, 2304, 2306, 3301 e 3302
Prof. Alceu Totti Silveira
1. Material necessário
1.1. Livro de Química, na Abordagem do Cotidiano – Volumes 2 e 3 - cedidos pelo MEC
1.2. É obrigatório trazer o livro para a aula – na quarta feira o volume 3 (Orgânica) e na sexta feira o volume 2 (Físico Química).
1.3. Caderno capa dura de 96 páginas – primeira parte para Química Orgânica e segunda parte para Físico Química.
2. Avaliações
2.1. A metade dos pontos serão atribuídos para Físico Química e outra metade para Química Orgânica.
2.2. As questões indicadas pelo professor para resolução individual ou em grupo deverão ser respondidas no Caderno de Capa Dura, com caneta azul ou preta, mostrando os cálculos que levaram à resposta certa, cuidando para que a numeração da questão corresponda à questão do livro para sua identificação.
2.3. Distribuição dos pontos da avaliação:0,5 pontos para a frequência do livro na sala de aula
0,5 pontos para a transcrição de esquemas especiais dos conteúdos das aulas que são passados no quadro e as respostas com justificativas das questões que foram dadas como tarefa. Não é para copiar a pergunta. Deverá ser feita com caneta.
2,0 pontos para a Prova individual com consulta a ser realizada na 4ª feira anterior à semana da prova de química. Deverá ser feita com caneta.
7,0 pontos: Prova na semana de provas. Deverá ser feita com caneta sem consulta.
Química Orgânica – 4ª feira.
1. Revisão da Química Orgânica do 2º Ano – Vol. 3 – Cap. 2 – pág. 55 a 92.
1.1. Hidrocarbonetos
1.2. Funções Orgânicas Oxigenadas
1.3. Funções Orgânicas Nitrogenadas
1.4. Haletos – Definição, fórmula geral e nomenclatura.
Tarefas: a) leitura das páginas 60, 61, 63 e 64.
b) 8% da massa corporal em quilogramas são litros de sangue. Um motorista de 75kg ao beber uma latinha de 320 mL de cerveja com 5% de etanol, absorve no sangue 10% do álcool bebido apresenta qual concentração de álcool no sangue em mg/L, em g/dL e em mol/L?
c) Exercícios Adicionais - páginas 65, 69, 73, 74, 76, 80.
d) Exercícios Essenciais – páginas 82, 84, 85 e 91.
2. Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos – Vol. 3 – Cap. 3 – pág. 93 a 135.
2.1. Formas geométricas das moléculas inorgânicas
2.2. Hibridização e formas geométricas das moléculas orgânicas
2.3. Polaridade das moléculas2.4. Forças Intermoleculares
2.5. Estado Físico dos compostos orgânicos
2.6. Ponto de Ebulição
2.7. Solubilidade entre compostos orgânicos e inorgânicos.
Tarefas: a) Leitura páginas 113, 114, 132 e 133.
b) Exercícios Essenciais – páginas 110, 111, 115, 116, 128, 129 e 130
c) Exercícios Adicionais – páginas 102, 116, 117, 118, 124 e 131
3. Isomeria Plana e Espacial – Vol. 3 – Cap. 4 – pág. 136 a 163.
3.1. Isomeria Plana
3.2. Isomeria Espacial Geométrica3.3. Isomeria Espacial Óptica
Tarefas: a) Leitura páginas 145, 155, 159, 160 e 161.
b) Exercícios Essenciais – páginas 140, 146, 156 e 157.
c) Exercícios Adicionais – páginas 141, 146, 157 e 158.
Físico Química – 6ª feira.
1. Revisão do Estudo das Soluções - Vol. 2 – Cap. 1 – pág. 8 a 41.
1. Conceito de Dispersão e de Coloide
2. Coeficiente de Solubilidade e Classificação das Soluções
4. Curvas de Solubilidade5. Unidades de Concentração
6. Diluição e evaporação de uma solução
7. Mistura de Soluções.
8. Concentração final de mistura de mesmo soluto
9. Concentração final da mistura de solutos diferentes.
10. Titulação do vinagre
Tarefas:
a) Leitura páginas 10, 11, 25, 29, 45, 155, 159, 160 e 161.
b) Exercícios Essenciais – páginas 13, 17, 19, 21, 25, 26, 32, 33, 37 e 38.
c) Exercícios Adicionais – páginas 14, 17, 20, 22, 27, 34 e 39.
2. Propriedades coligativas - Vol. 2 – Cap. 2 – pág. 42 a 84.
1. Pressão máxima de vapor
2. Diagrama de fases
3. Ponto de Ebulição
4. Ponto de Congelamento
5. Pressão Osmótica
Tarefas:
a) Leitura páginas 43, 44, 49, 61, 65, 71, 72, 73, 78, 82 e 83.
b) Exercícios Essenciais – páginas 50, 56, 57, 66, 67, 74, 75, 79 e 80.
c) Exercícios Adicionais – páginas 50, 51, 57, 58, 59, 67, 68, 75, 76, 80 e 81.
3. Termoquímica - Vol. 2 – Cap. 6 – pág. 192 a 231.
1. Poder Calórico dos Alimentos
2. Classificação das reações do ponto de vista do calor.
3. Entalpia
4. Cálculo da Variação de Entalpia .
4.1. Lei de Hess
4.2. Entalpia de Formação
4.3. Energia de Ligação
5. Energia Livre de Gibbs
Tarefas: a) Leitura páginas 203, 204, 205, 206, 207 e 222.
b) Exercícios Essenciais – páginas 198, 201, 202, 211, 212, 215, 219, 223, 225 e 226.
c) Exercícios Adicionais – páginas 198, 199, 202, 203, 215, 220, 224, 226 e 227.
Totti, Alceudispor!
Aulas de Química da 2ª Série do 1º Trimestre de 2012
Turmas: 2202 e 3202
Prof. Alceu Totti Silveira
1. Material necessário
2. Avaliações
Inorgânica – 4ª Feira
2.3. Lei de Avogadro
2.4. Equação de Clapeyron
2.5. Volume Molar.
2.6. Mistura gasosa.
2.7. Densidade.
Tarefas: a) Leitura páginas 309, 311, 319, 321, 325, 326, 338, 334 e 351.
Química Orgânica – 6ª feira
Prof. Alceu Totti Silveira
1.1. Livro de Química, na Abordagem do Cotidiano – Volumes 1 e 3 - cedidos pelo MEC
1.2. É obrigatório trazer o livro para a aula – na quarta feira o volume 3 (Orgânica) e na sexta feira o volume 1 (Inorgânica).
1.3. Caderno capa dura de 96 páginas – primeira parte para Química Orgânica e segunda parte para Físico Química.
2. Avaliações
2.1. A metade dos pontos serão atribuídos para Inorgânica e outra metade para Química Orgânica.
2.2. As questões indicadas pelo professor para resolução individual ou em grupo deverão ser respondidas no Caderno de Capa Dura, com caneta azul ou preta, mostrando os cálculos que levaram à resposta certa, cuidando para que a numeração da questão corresponda à questão do livro para sua identificação.
2.3. Distribuição dos pontos da avaliação:
0,5 pontos para a frequência do livro na sala de aula
0,5 pontos para a transcrição de esquemas especiais dos conteúdos das aulas que são passados no quadro e as respostas com justificativas das questões que foram dadas como tarefa. Não é para copiar a pergunta. Deverá ser feita com caneta.
2,0 pontos para a Prova individual com consulta a ser realizada na 4ª feira anterior à semana da prova de química. Deverá ser feita com caneta.
7,0 pontos: Prova na semana de provas. Deverá ser feita com caneta sem consulta.
Inorgânica – 4ª Feira
1. Relações de Massa – Vol. 1 – Cap. 13 – Páginas 278 a 306
1.1. Unidade de Massa Atômica
1.2. Massa Atômica
1.3. Massa Molecular
1.4. Número de Avogadro
1.5. Mol e massa molar
1.6. Fórmula Mínima e Fórmula Molecular
1.7. Porcentagem em massa de um elemento numa substância
Tarefas: a) Leitura páginas 279, 298 e 305.
b) Exercícios Essenciais
c) Exercícios Adicionais
2. Estudo dos Gases – Vol. 1 – Cap. 14 – Páginas 307 a 3353
2.1. Teoria Cinética dos gases
2.2. Transformações gasosas 2.3. Lei de Avogadro
2.4. Equação de Clapeyron
2.5. Volume Molar.
2.6. Mistura gasosa.
2.7. Densidade.
Tarefas: a) Leitura páginas 309, 311, 319, 321, 325, 326, 338, 334 e 351.
b) Exercícios Essenciais
c) Exercícios Adicionais
3. Estequiometria – Vol. 1 – Cap. 15 – Páginas 354 a 384
3.1. Leis Volumétricas nas reações
3.2. Leis Ponderais das reações químicas
3.3. Relações de massa
3.4. Proporção Molar na reação
3.5. Cálculos Estequiométricos
3.6. Reações com impureza
3.7. Agente limitante
3.8. Reações em cadeia
3.9. Reações com baixo rendimento
Tarefas: a) Leitura páginas 355, 356, 369, 382, 383e384.
b) Exercícios Essenciais
c) Exercícios Adicionais
Química Orgânica – 6ª feira
1. Introdução à Química Orgânica – Vol. 3 – Cap. 1 – Pág. 8 a 54
1.1. Histórico
1.2. Cadeias carbônicas
1.3. Classificação dos carbonos
1.4. Classificação das cadeias carbônicas
1.5. Fórmula espacial e forma de bastão
1.6. Petróleo
1.7. Combustão
1.8. Hidrocarbonetos
1.9. Nomenclatura
1.10. Nomenclatura em cadeias ramificadas
1.11. Nomenclatura de hidrocarbonetos aromáticos
Tarefas: a) Leitura páginas 9, 18, 20, 27, 28,30, 37 e 38, 47, 49, 50 e 51
b) Exercícios Essenciais
c) Exercícios Adicionais
Totti, Alceudispor!quarta-feira, 18 de janeiro de 2012
Discurso do Totti Paraninfo do Colégio Pedro II
Quero aqui conferir o
que está acontecendo: estamos diante da Ilustríssima Vera Maria, representante
por Direito da linha direta de Poder da maior instituição de ensino básico do
Brasil, que há 174 anos vem formando cidadãos conscientes e politizados como
seus quatro Presidentes da República: Rodrigues
Alves, Marechal Hermes da Fonseca, Nilo Peçanha e Washington Luiz.
Que aqui está para conferir a
vocês o Título de Bacharel em Ciências e Letras, assim como receberam
e ficaram muito orgulhosos também: Manoel
Bandeira, Álvares de Azevedo, Joaquim Nabuco, Santos-Dumont, Helio Beltrão,
Afonso Arinos, Prudente de Moraes, Alceu de Amoroso Lima, Gilberto Braga e
Mario Lago entre milhares de outros Brasileiros de Valor!
Eu fui escolhido, e isto me
enche de muita honra, para ser seu Paraninfo!
Acrescente-se a isto que
vocês, da turma 3301, são 35 formandos da Única turma de Ensino Médio Regular
Federal no horário noturno do Brasil.
PARANINFO um ex-menino gago até aos 16
anos que saiu do isolamento, graças ao trabalho dedicado de um Professor de Química,
Irmão Marista, Irmão Sigismundo, assim como o fazem hoje com muita naturalidade
seus atuais professores, a Gisele, o Germano, o, a, ......
Professores deste Colégio, como
foram: Barão do Rio Branco, Capistrano de Abreu, Euclides da Cunha,
Manuel Bandeira, Aurélio Buarque de Holanda, Celso Cunha, Rocha Lima e Evanildo
Bechara.
Falo sempre para minha
esposa, que sou um “cara” abençoado por ter tido a graça de poder encerrar
minha carreira neste Glorioso Colégio Pedro II.
Divido com todos os meus
colegas professores e técnicos, esta honra, em especial com o “pai” de vocês
nesta Escola, Diretor na época que vocês começaram o Ensino Médio, o meu amigo
Antônio Carlos!
O Antônio Carlos e tantos
outros como a incansável Gilda, Coordenadora de Série, destacando ao máximo a
nossa querida Diretora Gloria e suas fieis e incansáveis auxiliares Vera de
Castro, Silvana Bayma, Magda e o Mauro.
Estamos todos, incluindo seus
familiares, dando-lhes um “empurrão de tomar coragem” para ao sair do Colégio
do seu coração e encarar o mundo universitário.
Muitos encontros como este
acontecerão para vocês, diante de bancas de concursos, diante de formaturas
profissionais, diante de cerimônias sociais que inclui inclusive a formação de
suas próprias famílias.
O ponto de partida é hoje!
QUE A FORÇA ESTEJA CONTIGO!
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