Político Professor Alceu Totti

                 Foi oficializada minha desincompatibilização para Campanha Política de Vereador. Estarei por três meses, dispensado das atividades do Colégio Pedro II; depois da greve serei substituído por outro colega professor.

Quero servi-lo agora como Vereador da nossa cidade.
            Tenho total dedicação no que faço. Quero fazer a diferença no meio político, na Câmara dos Vereadores do Rio de Janeiro. Minhas energias todas estarão voltadas para esta nova atividade, na política honesta, corajosa e focada na Educação.

Ensino química com toda dedicação há nove anos no Colégio Pedro II sempre envolvido com as questões da valorização da Educação, participando ativamente dos movimentos sindicais, promovi diversas Festas do Dia do Professor no Forte São João da Urca sou casado e pai de sete filhos, os dois menores com 8 e 12 anos deste casamento atual, tenho 65 anos de idade, tendo dedicado 48 anos à Educação dos quais 11 anos como Diretor de Escola em Brasília.

Tenho propostas de como pretendo servir a cidade como vereador, que estão a seguir. Conheça, avalie e complete com mais alguma sugestão que esteja no meu alcance.

Terei o maior prazer de falar a respeito contigo e com grupos de seus amigos a respeito.

Sei das limitações do Vereador, mas sei que se pode fazer uma eficaz oposição e corajosas propostas de legislação.

Quero contar com seu apoio e envolvimento porque não disponho de mais nada a não ser o apoio dos amigos. Por favor, seja meu eleitor e divulgue entre seus amigos. 

Totti, Alceudispor como Vereador  43 750

Minhas propostas como Vereador

Ajudar a fiscalizar o Prefeito, Vice Prefeito e Secretários Municipais

I. Lugar de criança e adolescente é na escola de qualidade:

* Aulas pela manhã e complemento educacional à tarde ou vice versa. Aula em período integral. Reforma e aproveitamento dos Clubes da cidade para treinar futuros atletas olímpicos.

* Aumentar o número de vagas nas creches e instalação de mais creches nos bairros da cidade.

* Monitorar e atender as famílias com crianças na rua.

* Tomar providências para que crianças e adolescentes não estejam sem aula no horário escolar.

* Dar total segurança física e fazer contínua manutenção das escolas.

* Conseguir número suficiente de servidores bem treinados para ajudar na disciplina das escolas, distribuídos na portaria, nos corredores, entradas dos banheiros e circulando nos pátios de recreação.

* Conseguir número suficiente de técnicos para auxiliar o professor em suas atividades pedagógicas.

* Dar plenas condições para o trabalho escolar com aparelhamento técnico.

* Incentivar a regulamentação de eleição democrática da Direção da Escola e demais Coordenações.

* Valorizar a carreira do Magistério escutando os professores.

* Incentivar a formação contínua e treinamento dos educadores.

* Contribuir para a vida social do conjunto dos professores e suas famílias.

* Incentivar a assiduidade e pontualidade do professor.

* Dar condições para que haja aulas de apoio aos alunos em recuperação em horários trocados de suas aulas normais. 

II. Incentivo ao transporte coletivo de qualidade

*  Cuidar para que não aumente o preço das passagens de ônibus e metrô.

*  Estender para os estudantes universitários da rede pública a gratuidade no transporte coletivo.

*  Legislar para a gratuidade dos professores nos transportes coletivos nos horários de suas aulas.

* Tornar visível da população os contratos de exploração do transporte público.

*  Cobrar das empresas a manutenção das linhas durante a noite e dos trocadores de passagens.

*  Exigir qualidade profissional dos condutores e trocadores nos coletivos.

*  Legislar para que as calçadas sejam espaçosas e com coletor de lixo.

*  Fazer a Guarda Municipal cumprir a lei sobre as faixas de segurança. 

III. Ciclovias

* Manter e aumentar a malha de transporte modal, individual – bicicleta, patins, skate e outros – por toda a cidade.

*  Incentivar, pela diminuição do IPI, a compra de bicicletas.

* Cumprir a lei de preferir o ciclista ao veículo automotor fiscalizando e aplicando multa a quem ultrapassar ciclista a menos de 1,50m e aplicando multa a quem não frear o veículo de modo a não oferecer segurança ao ciclista.

IV. Terceira Idade

*  Criar CRECHES DO IDOSO para atender idosos com necessidades de atenção.

*  Disponibilizar Banheiros Públicos no centro da cidade e em todas as praças da cidade.

                 Totti, Alceudispor como Vereador: 43 750

Atual conjuntura

                 Se eu não fosse Imperador, desejaria ser Professor. Não conheço missão maior e mais nobre que a de dirigir as inteligências jovens e preparar os homens do futuro”. - DOM PEDRO II

Na Escola os jovens vencem coletivamente o hedonismo (busca desenfreada do prazer), freiam o consumismo e o percebem a irrealidade do narcisismo (achar-se o belo supremo) com a ajuda dos professores num ambiente social e alegre.

Na Escola o professor fala em coletivo, socialização e cooperação, alem do encaminhamento aos estudos universitários.

Até a década de 60, a Coréia do Sul era uma economia pobre e agrária, apenas 22% da população era alfabetizada; hoje 70% de população jovem é universitária e 5% dos seus melhores alunos querem ser professor.

“No Brasil, metade dos professores da Educação Básica não tem formação adequada. O Brasil vai precisar milhares de novos professores para colocar em prática o novo Plano Nacional de Educação de 2011 a 2020”, nos dizia Francisco das Chagas do MEC. Como serão bem aplicados os 10% do PIB sem professores?

“A Pós Graduação cresce com a melhoria da Graduação, e a qualidade dos cursos de Graduação cresce com a melhoria nas políticas para as Licenciaturas e há vagas ociosas para Graduação em todas as Licenciaturas” – Ana Maria Ribeiro, então da Comissão de Acesso à UFRJ.

A Educação Pública Federal está paralisada por greves de protestos.

O governo não ouve os protestos de rua, pouco liga para nossas reivindicações, se bem que justas.

Precisamos acrescentar mais uma estratégia de luta!

Precisamos falar na língua do governo: precisamos pelo nosso voto, eleger nossos representantes políticos que reivindiquem de igual para igual com os demais parlamentares, nossas ideias nascidas em sala de aula, valorizando o magistério em todos os seus níveis.

Temos entre os Servidores do Colégio Pedro II muitos colegas que se apoiados se tornarão excelentes políticos mantendo o vínculo com a Educação Pública de Qualidade.

Dando início a este processo, venho aqui anunciar aos amigos que sou Candidato a Vereador do Rio de Janeiro pelo Partido Verde, meu número é 43 750.

     Totti, Alceudispor!

Sou candidato ao cargo de Vereador no Rio de Janeiro pelo Partido Verde: 43 750 é o meu número.

Diante do silêncio do Governo às causas da Educação venho como uma nova estratégia de eleger entre nós nossos representantes políticos engajados.

Peço humildemente seu envolvimento nesta campanha que não terá recursos financeiros.

Como você ando de ônibus, pago aluguel e fico sabendo de desvios de verbas públicas.

Ajude-me a ser na Câmara dos Vereadores o Professor Totti do Colégio Pedro II.

                                    Totti, Alceudispor!

Nova estratégia

A Constituição Brasileira no seu artigo 242 cita nominalmente: “O Colégio Pedro II, localizado na cidade do Rio de Janeiro, será mantido na órbita federal”. No auge da República, na constituição das regras da nossa nacionalidade, nosso Colégio Pedro II teve tratamento de honra. Na realidade estamos com falta de Servidores Técnicos, com 20% de professores temporários e em falta, paralisados por greves de protestos, sem plano de carreira, sem data base e sem gatilho salarial, sendo nivelados por baixo com a educação nacional. Fomos protestar em Brasília três vezes no ano passado e já duas vezes este ano. Fizemos na semana passada a Mega Manifestação da Educação com a Cúpula dos Povos, revivendo as“Diretas Já!” O governo não nos ouve, pouco liga para nossas reivindicações, se bem que justas. Precisamos acrescentar mais uma estratégia de luta! Precisamos falar na língua do governo: precisamos pelo nosso voto, eleger nossos representantes políticos que reivindiquem de igual para igual com os demais parlamentares, nossas ideias nascidas em sala de aula, valorizando o magistério em todos os seus níveis. Dando início a esta nova estratégia, quero avisar aos amigos que quero ser Candidato a Vereador do Rio de Janeiro pelo Partido Verde nas eleições de outubro. Totti, Alceudispor!

1kg de carne = R$625,00

O engenheiro Arjen Hoekstra calcula que são consumidos 10.000 litros de água para produzir um quilo de carne bovina. O desmatamento da Mata Atlântica e da Amazônia foi e é principalmente para criar gado com toda contribuição de CO2 das queimadas. O Metano(CH4) produzido pelos microorganismos presentes no sistema digestivo dos dinossauros fazia uma temperatura média da Terra na época ser de 40o C(quarenta graus Célcius). A figura do Dragão soltando fogo pela boca equivale à realidade se no arroto de um bovino for aceso um palito de fósforo(também na flatuência)porque o Metano é inflamável. O Metano e o Gás Carbônico formam aquela camada de gases, a 36km da Terra que dificulta a saída do calor, aquecendo a Terra - Efeito Estufa - e povocando as variações climáticas. Vi no Bom Dia Brasil hoje que um quilo de carne no Japão custa o equivalente a R$625,00(seiscentos e vinte e cinco reais!)pela falta de carne de gado. Este deveria ser o preço real da carne no Brasil se nele fossem embutidos todos os custos que a humanidade paga. A Adriana da Sociedade Vegetariana Brasileira afirma que "Segunda Feira Sem Carne" já é uma realidade nas escolas da rede pública de São Paulo. Na Festa do Mestre - 15 de outubro - deste ano no Forte São João da Urca precisamos repensar no churrasco... Quer saber mais? Veja em Ecologia Quimicamente Correta blogado abaixo: É necessário colocar o login e senha no 4Share, não se preocupe, é seguro, não tem virus. Etapas: clicar no arquivo, download now em azul, fazer o login, esperar 20 segundos, download file now, abrir. Pronto, Alceudispor!

Mega manifestação da Educação e da Cúpula dos Povos

Falo como Pai de aluno e como Professor do Colégio Pedro II: vamos respeitar este movimento unificado da Educação Pública Federal em todos os seus níveis pois dele virão Concursos Públicos para aparelhar nossas Escolas e Plano de Carreira com data base e reajuste salarial para acabar com paralisações PORQUE O GOVERNO NÃO CUMPRE O QUE PROMETE. Há um PCL o 36 já aprovado no Senado esperando a sanção da nossa Presidenta que vai resolver a falta dos concursos e que foi promessa da greve passada e ontem estava marcada uma reunião no Ministério do Planejamento que foi adiada "para a semana que vem" pelo governo, demonstrando mais uma vez o descaso do governo com a Educação. Estou voltando de uma Mega Manifestação que aconteceu a partir das 13:00 no centro da cidade. Havia tanta gente como nunca aconteceu - bem aos moldes do "DIRETA JÁ". A Educação se uniu à Cúpula dos Povos. O paradigma da economia tem que mudar! Nossa Escola Pública - Colégio Pedro II, Escolas Técnicas, Institutos Federais e Universidades Públicas - tem que continuar de boa qualidade!